Αρχείο κατηγορίας ‘ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ’

«Είναι αντεπιστημονική θέση και φανατική ιδεοληψία η προσπάθεια να μας πείσουν κάποιοι ότι δήθεν μέχρι το 1821 δεν ξέραμε ποιοί είμαστε και ότι ορισμένοι διανοητές δημιούργησαν ένα τεχνητό νεοελληνικό έθνος». Στο άρθρο του αυτό ο Κωνσταντίνος Χολέβας, οπλισμένος με αδιάσειστα ιστορικά τεκμήρια, αποκαθηλώνει τα ψεύδη όσων ισχυρίζονται πως ο Ελληνισμός είναι ένα κατασκεύασμα. Διάβασε ολόκληρο...

Η εκτενής μελέτη για τις «Βρετανικές επεμβάσεις στην εκπαίδευση της Κύπρου τη δεκαετία του 1930» αναδεικνύει την αντίσταση των Ελλήνων Κυπρίων απέναντι στη βρετανική πολιτική αφελληνισμού της Κύπρου. Τότε δηλαδή που το ΑΚΕΛ ζητούσε τον τερματισμό της πολιτικής που απαγόρευε στους Έλληνες της Κύπρου να αποκαλούνται Έλληνες «τη μόνη αυθεντική ονομασία που δόθηκε σ’ αυτούς από την Ιστορία». Διάβασε ολόκληρο...

Σε μια έρευνα του Καθηγητή Yücel Kabapnar, τουρκικά σχολικά εγχειρίδια αλλοιώθηκαν σκοπίμως, και όπου υπήρχαν οι λέξεις "Τούρκος", "Μουσουλμάνος" και "επιδρομέας" αντικαταστάθηκαν με τις λέξεις "Βρετανός", "Χριστιανός" και "ιππότης" αντίστοιχα. Τα αποτελέσματα ήταν θεματικά: Οι περισσότεροι μαθητές απάντησαν πως τα κείμενα είναι προκατειλημμένα υπέρ των Βρετανών, και συνεπώς δεν ενδεικνύονται για την μελέτη της ιστορίας. Όταν τους υπεδείχθη πως τα βιβλία στην πραγματικότητα είναι τουρκικά ... Διάβασε ολόκληρο...

Όλοι όσοι θέλετε να έρθετε σε άμεση επαφή με την πομάκικη γλώσσα και να μάθετε να τη γράφετε και να τη διαβάσετε, δεν έχετε παρά να αποκτήσετε άμεσα τα δύο νέα βιβλία του Σεμπαϊδήν Καραχότζα, «Η καθημερινή γλώσσα των Πομάκων της περιοχής Μύκης» και «Έτσι ζούνε οι Πομάκοι». Διάβασε ολόκληρο...

Το κείμενο δήλωσης «κοινότητας» έρχεται σε μια περίεργη συγκυρία. Ιδίως οι προτεινόμενες επιλογές: Κύπριος ή Τούρκος (κλπ) δείχνει τις καθαρές προθέσεις τού συντάκτη και των τσιρακιών του! Πουθενά η λέξη Έλληνες. Θέλουν κάποιοι να μας το περάσουν ότι είμαστε (μόνο) Κύπριοι, ενώ για τους άλλους δεν αμφισβητείται η τουρκικότητά τους! Διάβασε ολόκληρο...

Η συνήθεια των μαθητών να χρησιμοποιούν αυτόν τον τρόπο γραφής στο Διαδίκτυο ή στα γραπτά μηνύματα στο κινητό τους τηλέφωνο, επηρεάζει αρνητικά την ορθογραφική τους ικανότητα και οδηγεί στην αύξηση των λαθών τους στα γραπτά του σχολείου. Τα ευρήματα της έρευνας είναι συγκλονιστικά. Διάβασε ολόκληρο...

Γιατί ο Υπουργός Παιδείας της κυβέρνησης Χριστόφια αρνείται να βοηθήσει συγγραφείς όπως τον Πανίκο Νεοκλέους και να προβάλει το έργο τους; Γιατί το βιβλίο του Πανίκου Νεοκλέους -το περιεχόμενο του οποίου επικροτούν επαναπροσεγγιστές Τουρκοκύπριοι δημοσιογράφοι όπως ο Σενέρ Λεβέντ και η Σεβγκιούλ Ουλουντάγ- δεν προωθείται στις σχολικές βιβλιοθήκες, και δεν θα αποτελέσει ύλη για μαθήματα ιστορίας; Διάβασε ολόκληρο...

Τους τελευταίους μήνες μεγάλη συζήτηση γίνεται γύρω από τη λεγόμενη "εκπαιδευτική μεταρρύθμιση". Ξεκίνησε, είναι αλήθεια, με πολλές φιλοδοξίες, "τυμπανοκρουσίες" και προσπάθησαν οι υπεύθυνοι να τραβήξουν την προσοχή όλων όσων ενδιαφέρονται ή ασχολούνται με τα θέματα της εκπαίδευσης. Διάβασε ολόκληρο...

Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Κύπρου αδιαφορώντας προκλητικά για την αντίδραση της κοινωνίας στην πρόθεσή του για εισαγωγή με διεθνείς εξετάσεις (κατ' εξοχήν GCE!) προχώρησε σε μία μονομερή ενέργεια. Ρίχνοντας το επίπεδο στον έσχατο πάτο ο πρύτανης υποστήριξε ότι όσοι διαφωνούν με τους «πεφωτισμένους» είναι φοβικοί με μεταποικιοκρατικά σύνδρομα. Διάβασε ολόκληρο...